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E as Crianças estão falando com este cara...
Não é exatamente o que considero um "post de qualidade", mas que é verdadeiro, ah é!
segunda-feira, 9 de junho de 2008
Vida Dura (Parte 12)
Essa massa disforme na foto são minhas roupas, e o chão é meu armário. Mamãe ficaria orgulhosa.Problemas com disciplina
E depois de escrever um catatau imenso sobre a importância da disciplina, estou tendo alguns problemas disciplinares pessoais: dormi tarde, acordei mais tarde ainda, tenho um texto pra ler, muitos trabalhos por fazer, louça gordurenta pra lavar e até agora não fiz nada disso.
Eu me impressiono comigo mesmo. Eu intercalo momentos de disciplina shaolin com momentos de indisciplina total.
Eu me impressiono comigo mesmo. Eu intercalo momentos de disciplina shaolin com momentos de indisciplina total.
Minha História de Guerreiro
Ontem fiz meu exame de faixa no Kung Fu. Comecei a treinar ainda em Caxias do Sul no meu primeiro ano de ensino médio, em 2003, no Centro Cultural Chinês. Entretanto, durante os primeiros três anos não levava as coisas muito a sério: ia aos treinos e conversava, faltava aula por preguiça, não praticava em casa, e por aí vai. Foi ainda em Caxias que fiz o primeiro exame de faixa no Kung Fu – da branca para a amarela. Até hoje tenho dificuldades em explicar como eu consegui passar aquela vez, levando em consideração todo esse contexto de vadiagem. Mas, milagrosamente ou não, passei. Lembro-me até hoje do meu orgulho de poder usar a camiseta e a faixa amarelas, novinhas, ainda não ajustadas ao meu corpo.
Mas meu progresso na hierarquia da Arte Marcial ficou por aí por um bom tempo. Até 2005 não me empenhei muito em fazer outro exame. Eu bem desejava trocar de faixa novamente, mas a experiência do exame fora bem podre, e eu era bem mais preguiçoso do que hoje. No início de 2006, fui para os EUA e, obviamente tive que parar os treinos de Kung Fu Garra de Águia. Entretanto, apesar de ser vagabundo, resolvi que não iria parar de treinar Artes Marciais, e por isso procurei uma academia de qualquer coisa que tivesse nas redondezas. Passei a treinar num dojo de Karatê numa cidade próxima à minha, e quando podia praticava as formas de Garra de Águia que já sabia. Não era muito, mas mantinha a chama do Wushu viva em mim. Considerava isto extremamente importante.
E foi lá, nas geladas terras do Wisconsin, que descobri o valor e o poder da disciplina. OK, admito que esta frase parece ter saído de um livro de auto-ajuda. Mas em minha defesa, devo dizer que livros de auto-ajuda nunca falam em disciplina – só em pensamento positivo e coisas do gênero. Não que o pensamento positivo não ajude nos treinos, bem pelo contrário, e pode dar grande força em um momento difícil (por exemplo, quando o professor inventa de mandar você fazer um exercício que infringe as leis federais e da física), mas é insuficiente para conquistar o próprio corpo à longo prazo. Os psicanalistas adoram falar na “cura pela fala” e pelo insight, mas eles ignoram que, sem mudança comportamental, não adianta nada dez anos fazendo análise três vezes por semana. Foi isso que aconteceu comigo nos EUA: eu aprendi a treinar. Pior: eu aprendi a gostar de treinar! Os treinos de Karatê foram importantes neste processo, já que era sempre um prazer treinar uns socos, chutes e de vez em quando uma lutinha de verdade. Mas foram os treinos de atletismo, as insanidades de correr 30 minutos todos os dias, fizesse sol ou chuva, que temperaram o aço do meu ser. Já tinha uma grande tendência para desafios físicos, mas foi esta prática contínua deles que me ensinou, pelo menos em parte, como encará-los e como vencê-los.
Quando voltei na metade do ano para o Brasil, sentia-me extremamente motivado para os treinos de Kung Fu. Mas seis meses fazendo Karatê e quase não treinando Kung Fu tiveram seus efeitos negativos, e eu tive que reviver todas aquelas memórias procedurais que estavam adormecidas em mim. Por um lado, isso foi um tanto quanto chato pois toda aula era mera revisão, mas por outro, foi bastante positivo, pois pude treinar de forma mais adequada coisas que não tinha aprendido direito, e ficar mais afiado ainda no que já estava bem. Como ainda era vestibulando e tinha aula só de manhã, tinha as tardes e as noites livres. Estudar Química? Isso é para os fracos. Eu treinava! Não digo que tornei-me o Batman da noite para o dia e passei a treinar todos os dias, as tardes e noites inteiras das maneiras mais absurdas e masoquistas possíveis. Primeiro por que os hábitos de vagabundagem ainda eram (e são) fortes em mim, e por mais que eu quisesse não conseguia. Segundo, tentar fazer muito mais do que se é atualmente capaz só serve pra desistir dos treinos. Mas confesso que me superei. Treinava não só na academia com o professor, mas também em casa, na garagem do apartamento dos meus pais. Cheguei a treinar três noites por semana em casa, ao ponto de chegar na aula e não ter nada para treinar de fato, apenas tirar dúvidas e acertar movimentos. Acho que foi nessa época que ouvi o primeiro elogio vindo do professor. Estava mostrando para ele uma forma, quando ele me perguntou “tu andou treinando em casa?”. “Sim” respondi “por quê?”. “Tá bom”. Levando em conta quanto meu professor é exigente, isso foi bastante. Também foi por essa época a primeira vez que, em uma aula de apresentações, onde demonstrávamos as nossas técnicas para os demais, não fiquei devendo flexão nenhuma. Fui lá, fiz as formas impecavelmente e pronto! Nenhum demérito. Estava indo muito bem, e se as coisas continuassem daquela maneira, eu poderia fazer outro exame e finalmente trocar de faixa. Mas a vida, a vida é uma caixinha de surpresas, e apesar das mudanças que aconteceram na minha não terem sido tão drásticas quanto as de Joseph Climber, foram suficientes para bagunçar toda minha rotina: tinha passado no vestibular da UFRGS.
Se tivesse me contentado em estudar Psicologia na UCS, ou na FSG, poderia ter continuado meus treinos em Caxias mesmo, e estar agora na faixa azul. Mas como já não agüentava mais o ar carregado e opressivo da cidade onde cresci, e a UFRGS ser de graça, decidi vir morar em Porto Alegre. No começo, voltava todo final de semana e treinava lá na academia com o professor, mas com o tempo esse esquema foi se desmanchando: comecei a passar os finais de semana em Porto Alegre, e mesmo naqueles que voltava para Caxias, não ia treinar por causa do cansaço (e da preguiça também). Se quisesse continuar praticando Kung Fu, precisava encontrar outra academia para treinar, aqui, na capital gaúcha. Esta procura demorou um pouco, mas tive sorte, e encontrei o Centro Cultural Chinês de Porto Alegre, onde ensinam o mesmo estilo que treinava em Caxias.
Geralmente, quem quer começar a treinar no CCC aqui de Porto Alegre faz uma aula experimental, para ver se quer ou se agüenta mesmo. Como já sabia que queria e que, sim, eu agüentava o tranco, pulei essa parte e fui direto para as aulas de verdade. Contudo, como meu uniforme ficara na casa dos meus pais, fui no meu primeiro treino usando um abrigo chinelão e uma camiseta promocional do Banco do Brasil. Isso foi o suficiente para o monitor dessa minha primeira aula chegar perto de mim e dizer “olha, no começo de todas as aulas, a gente cumprimenta o professor assim e o santuário assim”. Pronto. Voltei a ser faixa branca. Expliquei para o camarada a minha situação, que treinava em outra academia de Kung Fu Garra de Águia anteriormente, e que queria continuar meus treinos em Porto Alegre. Tanto ele quanto os professores entenderam a minha situação, mas, de novo, tive que voltar a treinar as coisas mais básicas do Wushu. Não estava completamente enferrujado ou esquecido, mas a maneira como as técnicas são ensinadas aqui é muito diferente da qual estava acostumado. Passei três anos treinando no mesmo lugar, com o mesmo professor, que não é muito criativo ou imprevisível. Costumeiramente, ele dá apenas três tipos de aulas, que podem ser diferenciadas umas das outras pelo aquecimento inicial: parado, correndo ou correndo no lugar. Cada tipo segue sempre a mesma rotina e depois de alguns meses treinando já se sabe instintivamente o que fazer. Em Porto Alegre, são três professores diferentes, que dão aulas com o apoio de quatro ou cinco monitores diferentes. É possível fazer distinções entre os professores e seus estilos de ensino, mas não dá pra dizer com certeza o que vai acontecer em seguida no treino. Eu tive que fazer mais do que aprender umas coisas e rever outras: tive que assimilar uma cultura completamente diferente.
Mais uma vez, não achei ruim começar quase do zero novamente, pois tinha muita coisa nova para ver em Porto Alegre. Além disso, é benéfico ter aulas com professores diferentes. Enquanto o Fábio é conhecido por seus treinos fisicamente puxados (é ele quem mais gosta de quebrar leis da física), o Sérgio, dono da academia, gosta mais de dar mais ênfase nas técnicas, e o Roberto fica no meio-termo, às vezes quase que só ensinando técnicas, às vezes fazendo a gente pagar mais flexão que soldado raso no exército. Em Caxias, o Adilson (devia ter dito o nome dele antes) fica no meio termo também, mas se fosse definir sua especialidade, seria o treino psicológico – já contei histórias suficientes de como ele gosta de criticar alunos mais novos. Poderia dizer que ele faz isso por sadismo, mas acredito que é uma forma de testar, ver quem continua ou não e fortalecer-nos contra abusos verbais. Funcionou pra mim, pelo menos. Enfim, cada aula é diferente da outra, pois treinamos aspectos diferentes. É uma divisão um tanto quanto arbitrária esta que fiz, entre professores e ênfases, mas ela é meramente representativa.
No começo, todos os treinos eram bem cansativos. Raro o dia que não voltava quase mancando ou me arrastando para casa. Achava isso bom, pois sentia que estava realmente me esforçando e progredindo. Gostava tanto dessa sensação de dever cumprido que, quando senti que não ficava mais cansado depois de um treino relativamente “pegado”, pensei que poderia não estar me esforçando o suficiente. Mas não foi só isso que percebi de diferente em mim. Certo dia, como que por um estalo, notei que meus movimentos corporais estavam mais harmoniosos. Tudo isto, junto com conversas com professores, monitores e colegas, me fez ver que não estava sendo vagabundo, mas que na verdade ascendera para um nível mais elevado, e que só então fui capaz de perceber. Estou mais forte, veloz e habilidoso do que nunca. Não que isto signifique grande coisa, pois ainda me considero fraco, lento e desengonçado, pelo menos mais do que gostaria, e que preciso treinar muito ainda.
Contudo, de uns tempos para cá, apesar de dar meu máximo, não sentia muito progresso. Os treinos da faixa amarela não só se tornaram fáceis como monótonos, e torcia todos os dias que ia para a academia que fosse colocado para treinar junto com os mais velhos. Percebi então que estava na hora de mudar, dar uma sacudida na poeira que baixava sobre a minha agora gasta e quase rasgando camiseta amarela, e tomei uma decisão definitiva: eu iria fazer o exame para a faixa verde. Tinha visto o pequeno cartaz do exame colado no espelho da academia, mas estava em dúvida se deveria fazer ou não. Temia não passar ou perder tempo que poderia usar para trabalhos da faculdade com treinos desnecessários. Estas dúvidas, apesar de permanecerem em meu espírito, tornaram-se meras sombras do que antes eram. Realmente, o risco de rodar existe em qualquer exame, e as pencas de trabalhos da faculdade até agora me apavoram, mas seria muito pior se eu nem ao menos tentasse.
A decisão estava tomada. Paguei a taxa de inscrição na terça-feira, e fui treinando quando podia. Por causa da minha agenda cheia, só consegui treinar este final de semana: sexta, sábado e domingo de manhã. Um “pré-exame”, algo parecido com um pré-vestibular, fora oferecido, mas já tinha acontecido quando tomei minha decisão definitiva. Não acho que teria feito muita diferença, contudo.
Pois bem. Ontem de manhã, dirigi-me de baixo de chuva para o Centro Cultural Chinês, pensando se seria uma boa idéia treinar justo antes do exame. Finda a aula, voltei para casa, almocei bem e dormi para repor minhas energias. Tinha dormido bem durante a noite, mas precisava estar em condições físicas e psicológicas ótimas. Saí da cama às 16 horas, peguei meu uniforme (menos a gasta camiseta amarela, que neste exato momento impregna o apartamento inteiro com seu cheiro de suor acumulado de três dias) e fiz mais uma vez o caminho para a academia. Cheguei lá, e os faixas brancas que prestaram exame para a faixa amarela ainda estavam lá, ouvindo a preleção final do professor Sérgio. Na primeira passada de olhos que dei, achei toda a cena impressionante, especialmente os professores e monitores vestindo roupas completamente pretas contrastando com os alunos sentados no chão, com suas camisas brancas e calças pretas. Mas depois que Sérgio explicou todo o significado dessas cores, que o branco representa a pureza de espírito e ideais elevados, que o preto das calças representa a força para realizar estes ideais, e que a roupagem completamente preta dos instrutores representa o desapego ao yin-yang, ao eterno ciclo de sofrimento deste mundo, a cena tornou-se muito mais do que isso: tornou-se numinosa.
Esperei pacientemente pelo começo do nosso exame. Como já tinham me dito anteriormente, foi como uma aula normal, só que menos cansativa. Porém, eu estava com os braços completamente suados, apesar de não ter feito nada de especial. A última vez que isto aconteceu foi quando resolvi treinar depois de passar uma noite em claro. Não foi nada bom fazer aquilo. Talvez treinar de manhã não tenha sido uma idéia tão boa quanto parecia antes. Em todo caso, deu para agüentar o tranco. Sempre que possível e necessário, parava e respirava fundo. Isso funciona às mil maravilhas para recuperar energia. Não tenho muito que relatar do exame em si: dei o melhor de mim, fiz algumas cagadas, essas coisas de sempre. Se a dúvida que lhes atormenta é saber se passei ou não, digo-lhes que tenho evidências que corroboram minha hipótese de que, sim, passei pra faixa verde. O que realmente me marcou foi a parte final do exame, quando tivemos que dizer os comprometimentos do Kung Fu. São 9 itens, e tínhamos que dizer apenas os três primeiros. O professor falou da importância e significado de cada um: treinar o corpo e o espírito para a paz; reverenciar os ancestrais e respeitar mestres, professores e colegas; não ser falso e seguir o caminho da verdade. Então, pediu para que os monitores nos passassem os três seguintes: persistir no aperfeiçoamento físico, mental e espiritual; ser paciente e humilde, galgando um a um os degraus do conhecimento; contribuir para que nosso meio não ofereça refúgio para pessoas mal-intencionadas. Eles não nos passaram estes comprometimentos como mera matéria de aula, mas como um norte a nos guiar de agora em diante, e como um dever a cumprir como guerreiros. Conheço todos os nove comprometimentos desde meu tempo em Caxias, e muitas vezes os ouvi e repeti, mas nunca antes eles causaram tamanho impacto em meu ser. Sempre que estou na academia, sinto-me em paz comigo mesmo e com o universo, e que estou no lugar certo para mim. Esta sensação foi reforçada depois do exame, de uma forma que um simples treino não seria capaz.
Como eu queria, o exame sacudiu a poeira que se acumulava em mim, e renovou minha vontade de crescer e ir além de mim mesmo através do Wushu. Isto foi muito mais importante do que passar ou não de faixa.
Mas meu progresso na hierarquia da Arte Marcial ficou por aí por um bom tempo. Até 2005 não me empenhei muito em fazer outro exame. Eu bem desejava trocar de faixa novamente, mas a experiência do exame fora bem podre, e eu era bem mais preguiçoso do que hoje. No início de 2006, fui para os EUA e, obviamente tive que parar os treinos de Kung Fu Garra de Águia. Entretanto, apesar de ser vagabundo, resolvi que não iria parar de treinar Artes Marciais, e por isso procurei uma academia de qualquer coisa que tivesse nas redondezas. Passei a treinar num dojo de Karatê numa cidade próxima à minha, e quando podia praticava as formas de Garra de Águia que já sabia. Não era muito, mas mantinha a chama do Wushu viva em mim. Considerava isto extremamente importante.
E foi lá, nas geladas terras do Wisconsin, que descobri o valor e o poder da disciplina. OK, admito que esta frase parece ter saído de um livro de auto-ajuda. Mas em minha defesa, devo dizer que livros de auto-ajuda nunca falam em disciplina – só em pensamento positivo e coisas do gênero. Não que o pensamento positivo não ajude nos treinos, bem pelo contrário, e pode dar grande força em um momento difícil (por exemplo, quando o professor inventa de mandar você fazer um exercício que infringe as leis federais e da física), mas é insuficiente para conquistar o próprio corpo à longo prazo. Os psicanalistas adoram falar na “cura pela fala” e pelo insight, mas eles ignoram que, sem mudança comportamental, não adianta nada dez anos fazendo análise três vezes por semana. Foi isso que aconteceu comigo nos EUA: eu aprendi a treinar. Pior: eu aprendi a gostar de treinar! Os treinos de Karatê foram importantes neste processo, já que era sempre um prazer treinar uns socos, chutes e de vez em quando uma lutinha de verdade. Mas foram os treinos de atletismo, as insanidades de correr 30 minutos todos os dias, fizesse sol ou chuva, que temperaram o aço do meu ser. Já tinha uma grande tendência para desafios físicos, mas foi esta prática contínua deles que me ensinou, pelo menos em parte, como encará-los e como vencê-los.
Quando voltei na metade do ano para o Brasil, sentia-me extremamente motivado para os treinos de Kung Fu. Mas seis meses fazendo Karatê e quase não treinando Kung Fu tiveram seus efeitos negativos, e eu tive que reviver todas aquelas memórias procedurais que estavam adormecidas em mim. Por um lado, isso foi um tanto quanto chato pois toda aula era mera revisão, mas por outro, foi bastante positivo, pois pude treinar de forma mais adequada coisas que não tinha aprendido direito, e ficar mais afiado ainda no que já estava bem. Como ainda era vestibulando e tinha aula só de manhã, tinha as tardes e as noites livres. Estudar Química? Isso é para os fracos. Eu treinava! Não digo que tornei-me o Batman da noite para o dia e passei a treinar todos os dias, as tardes e noites inteiras das maneiras mais absurdas e masoquistas possíveis. Primeiro por que os hábitos de vagabundagem ainda eram (e são) fortes em mim, e por mais que eu quisesse não conseguia. Segundo, tentar fazer muito mais do que se é atualmente capaz só serve pra desistir dos treinos. Mas confesso que me superei. Treinava não só na academia com o professor, mas também em casa, na garagem do apartamento dos meus pais. Cheguei a treinar três noites por semana em casa, ao ponto de chegar na aula e não ter nada para treinar de fato, apenas tirar dúvidas e acertar movimentos. Acho que foi nessa época que ouvi o primeiro elogio vindo do professor. Estava mostrando para ele uma forma, quando ele me perguntou “tu andou treinando em casa?”. “Sim” respondi “por quê?”. “Tá bom”. Levando em conta quanto meu professor é exigente, isso foi bastante. Também foi por essa época a primeira vez que, em uma aula de apresentações, onde demonstrávamos as nossas técnicas para os demais, não fiquei devendo flexão nenhuma. Fui lá, fiz as formas impecavelmente e pronto! Nenhum demérito. Estava indo muito bem, e se as coisas continuassem daquela maneira, eu poderia fazer outro exame e finalmente trocar de faixa. Mas a vida, a vida é uma caixinha de surpresas, e apesar das mudanças que aconteceram na minha não terem sido tão drásticas quanto as de Joseph Climber, foram suficientes para bagunçar toda minha rotina: tinha passado no vestibular da UFRGS.
Se tivesse me contentado em estudar Psicologia na UCS, ou na FSG, poderia ter continuado meus treinos em Caxias mesmo, e estar agora na faixa azul. Mas como já não agüentava mais o ar carregado e opressivo da cidade onde cresci, e a UFRGS ser de graça, decidi vir morar em Porto Alegre. No começo, voltava todo final de semana e treinava lá na academia com o professor, mas com o tempo esse esquema foi se desmanchando: comecei a passar os finais de semana em Porto Alegre, e mesmo naqueles que voltava para Caxias, não ia treinar por causa do cansaço (e da preguiça também). Se quisesse continuar praticando Kung Fu, precisava encontrar outra academia para treinar, aqui, na capital gaúcha. Esta procura demorou um pouco, mas tive sorte, e encontrei o Centro Cultural Chinês de Porto Alegre, onde ensinam o mesmo estilo que treinava em Caxias.
Geralmente, quem quer começar a treinar no CCC aqui de Porto Alegre faz uma aula experimental, para ver se quer ou se agüenta mesmo. Como já sabia que queria e que, sim, eu agüentava o tranco, pulei essa parte e fui direto para as aulas de verdade. Contudo, como meu uniforme ficara na casa dos meus pais, fui no meu primeiro treino usando um abrigo chinelão e uma camiseta promocional do Banco do Brasil. Isso foi o suficiente para o monitor dessa minha primeira aula chegar perto de mim e dizer “olha, no começo de todas as aulas, a gente cumprimenta o professor assim e o santuário assim”. Pronto. Voltei a ser faixa branca. Expliquei para o camarada a minha situação, que treinava em outra academia de Kung Fu Garra de Águia anteriormente, e que queria continuar meus treinos em Porto Alegre. Tanto ele quanto os professores entenderam a minha situação, mas, de novo, tive que voltar a treinar as coisas mais básicas do Wushu. Não estava completamente enferrujado ou esquecido, mas a maneira como as técnicas são ensinadas aqui é muito diferente da qual estava acostumado. Passei três anos treinando no mesmo lugar, com o mesmo professor, que não é muito criativo ou imprevisível. Costumeiramente, ele dá apenas três tipos de aulas, que podem ser diferenciadas umas das outras pelo aquecimento inicial: parado, correndo ou correndo no lugar. Cada tipo segue sempre a mesma rotina e depois de alguns meses treinando já se sabe instintivamente o que fazer. Em Porto Alegre, são três professores diferentes, que dão aulas com o apoio de quatro ou cinco monitores diferentes. É possível fazer distinções entre os professores e seus estilos de ensino, mas não dá pra dizer com certeza o que vai acontecer em seguida no treino. Eu tive que fazer mais do que aprender umas coisas e rever outras: tive que assimilar uma cultura completamente diferente.
Mais uma vez, não achei ruim começar quase do zero novamente, pois tinha muita coisa nova para ver em Porto Alegre. Além disso, é benéfico ter aulas com professores diferentes. Enquanto o Fábio é conhecido por seus treinos fisicamente puxados (é ele quem mais gosta de quebrar leis da física), o Sérgio, dono da academia, gosta mais de dar mais ênfase nas técnicas, e o Roberto fica no meio-termo, às vezes quase que só ensinando técnicas, às vezes fazendo a gente pagar mais flexão que soldado raso no exército. Em Caxias, o Adilson (devia ter dito o nome dele antes) fica no meio termo também, mas se fosse definir sua especialidade, seria o treino psicológico – já contei histórias suficientes de como ele gosta de criticar alunos mais novos. Poderia dizer que ele faz isso por sadismo, mas acredito que é uma forma de testar, ver quem continua ou não e fortalecer-nos contra abusos verbais. Funcionou pra mim, pelo menos. Enfim, cada aula é diferente da outra, pois treinamos aspectos diferentes. É uma divisão um tanto quanto arbitrária esta que fiz, entre professores e ênfases, mas ela é meramente representativa.
No começo, todos os treinos eram bem cansativos. Raro o dia que não voltava quase mancando ou me arrastando para casa. Achava isso bom, pois sentia que estava realmente me esforçando e progredindo. Gostava tanto dessa sensação de dever cumprido que, quando senti que não ficava mais cansado depois de um treino relativamente “pegado”, pensei que poderia não estar me esforçando o suficiente. Mas não foi só isso que percebi de diferente em mim. Certo dia, como que por um estalo, notei que meus movimentos corporais estavam mais harmoniosos. Tudo isto, junto com conversas com professores, monitores e colegas, me fez ver que não estava sendo vagabundo, mas que na verdade ascendera para um nível mais elevado, e que só então fui capaz de perceber. Estou mais forte, veloz e habilidoso do que nunca. Não que isto signifique grande coisa, pois ainda me considero fraco, lento e desengonçado, pelo menos mais do que gostaria, e que preciso treinar muito ainda.
Contudo, de uns tempos para cá, apesar de dar meu máximo, não sentia muito progresso. Os treinos da faixa amarela não só se tornaram fáceis como monótonos, e torcia todos os dias que ia para a academia que fosse colocado para treinar junto com os mais velhos. Percebi então que estava na hora de mudar, dar uma sacudida na poeira que baixava sobre a minha agora gasta e quase rasgando camiseta amarela, e tomei uma decisão definitiva: eu iria fazer o exame para a faixa verde. Tinha visto o pequeno cartaz do exame colado no espelho da academia, mas estava em dúvida se deveria fazer ou não. Temia não passar ou perder tempo que poderia usar para trabalhos da faculdade com treinos desnecessários. Estas dúvidas, apesar de permanecerem em meu espírito, tornaram-se meras sombras do que antes eram. Realmente, o risco de rodar existe em qualquer exame, e as pencas de trabalhos da faculdade até agora me apavoram, mas seria muito pior se eu nem ao menos tentasse.
A decisão estava tomada. Paguei a taxa de inscrição na terça-feira, e fui treinando quando podia. Por causa da minha agenda cheia, só consegui treinar este final de semana: sexta, sábado e domingo de manhã. Um “pré-exame”, algo parecido com um pré-vestibular, fora oferecido, mas já tinha acontecido quando tomei minha decisão definitiva. Não acho que teria feito muita diferença, contudo.
Pois bem. Ontem de manhã, dirigi-me de baixo de chuva para o Centro Cultural Chinês, pensando se seria uma boa idéia treinar justo antes do exame. Finda a aula, voltei para casa, almocei bem e dormi para repor minhas energias. Tinha dormido bem durante a noite, mas precisava estar em condições físicas e psicológicas ótimas. Saí da cama às 16 horas, peguei meu uniforme (menos a gasta camiseta amarela, que neste exato momento impregna o apartamento inteiro com seu cheiro de suor acumulado de três dias) e fiz mais uma vez o caminho para a academia. Cheguei lá, e os faixas brancas que prestaram exame para a faixa amarela ainda estavam lá, ouvindo a preleção final do professor Sérgio. Na primeira passada de olhos que dei, achei toda a cena impressionante, especialmente os professores e monitores vestindo roupas completamente pretas contrastando com os alunos sentados no chão, com suas camisas brancas e calças pretas. Mas depois que Sérgio explicou todo o significado dessas cores, que o branco representa a pureza de espírito e ideais elevados, que o preto das calças representa a força para realizar estes ideais, e que a roupagem completamente preta dos instrutores representa o desapego ao yin-yang, ao eterno ciclo de sofrimento deste mundo, a cena tornou-se muito mais do que isso: tornou-se numinosa.
Esperei pacientemente pelo começo do nosso exame. Como já tinham me dito anteriormente, foi como uma aula normal, só que menos cansativa. Porém, eu estava com os braços completamente suados, apesar de não ter feito nada de especial. A última vez que isto aconteceu foi quando resolvi treinar depois de passar uma noite em claro. Não foi nada bom fazer aquilo. Talvez treinar de manhã não tenha sido uma idéia tão boa quanto parecia antes. Em todo caso, deu para agüentar o tranco. Sempre que possível e necessário, parava e respirava fundo. Isso funciona às mil maravilhas para recuperar energia. Não tenho muito que relatar do exame em si: dei o melhor de mim, fiz algumas cagadas, essas coisas de sempre. Se a dúvida que lhes atormenta é saber se passei ou não, digo-lhes que tenho evidências que corroboram minha hipótese de que, sim, passei pra faixa verde. O que realmente me marcou foi a parte final do exame, quando tivemos que dizer os comprometimentos do Kung Fu. São 9 itens, e tínhamos que dizer apenas os três primeiros. O professor falou da importância e significado de cada um: treinar o corpo e o espírito para a paz; reverenciar os ancestrais e respeitar mestres, professores e colegas; não ser falso e seguir o caminho da verdade. Então, pediu para que os monitores nos passassem os três seguintes: persistir no aperfeiçoamento físico, mental e espiritual; ser paciente e humilde, galgando um a um os degraus do conhecimento; contribuir para que nosso meio não ofereça refúgio para pessoas mal-intencionadas. Eles não nos passaram estes comprometimentos como mera matéria de aula, mas como um norte a nos guiar de agora em diante, e como um dever a cumprir como guerreiros. Conheço todos os nove comprometimentos desde meu tempo em Caxias, e muitas vezes os ouvi e repeti, mas nunca antes eles causaram tamanho impacto em meu ser. Sempre que estou na academia, sinto-me em paz comigo mesmo e com o universo, e que estou no lugar certo para mim. Esta sensação foi reforçada depois do exame, de uma forma que um simples treino não seria capaz.
Como eu queria, o exame sacudiu a poeira que se acumulava em mim, e renovou minha vontade de crescer e ir além de mim mesmo através do Wushu. Isto foi muito mais importante do que passar ou não de faixa.
sábado, 7 de junho de 2008
A força da vontade
Sou um homem de política. Não no sentido que geralmente salta em nossa mente quando ouvimos esta palavra, como deputados, presidente e corrupção. Sou político no sentido de precisar entrar em ação e fazer algo pelo coletivo, pelo público. A própria etimologia da palavra “política” evidencia este caráter coletivo, pois deriva de “polis”, nome dado às cidades-estado gregas, que por sua vez significa coletivo, múltiplo.
Mas apesar desta minha natureza, passei por uma fase um tanto quanto introspectiva e afastada destes trabalhos. Sou editor do jornal estudantil Psiu, que me trouxe muito prazer e alegria, mas devido a uma seqüência de frustrações e uma pilha de trabalhos por fazer, acabei deixando-o de lado. Até o início do semestre, era o único editor, mas depois que abriram-se as inscrições para comissões do Diretório Acadêmico da Psicologia (DAP), dois de meus colegas começaram a colaborar comigo. Juntos, já fizemos uma edição extraordinária do Psit, que seria uma versão mais light e imprevisível de jornal, um zine. Entretanto, não fizemos nenhum Psiu.
Uma das colegas trabalhando comigo teve um estalo este ano, e tem sido extremamente assertiva (pelo menos se comparada com comportamentos passados). Tem sido ela quem busca reunir o time de editores para cumprirmos nosso papel, mas ela até agora tem fracassado em seu intento. Foi hoje, então, que me dei conta do porquê. Semana passada, meu veterano Marcelo me disse que, antigamente, era pedir pra mim que eu fazia. Isto não ocorria com esta minha colega. Podemos agir de forma semelhante agora, mas ainda há uma grande diferença entre nós. Percebi hoje que vontade por si só de nada adianta: ela precisa ter força. Eu tenho força de vontade, e tudo que fiz está aí para provar isto. Não quero entrar na clássica questão se a vontade existe, se somos livres ou não. Parto do fato que algumas pessoas neste mundo conseguem realizar seus desejos, missão ou viver uma vida reforçadora, enquanto outras não o conseguem por faltar alguma coisa. Incluo-me sem cerimônia no primeiro grupo. Não consigo explicar, mas a força de vontade é um poder que transcende o próprio ser. Há grande diferença interpessoal entre eu começar algo e outra pessoa fazer o mesmo.
Esta realização me animou de tal maneira que sinto-me capaz de cumprir todos os deveres que a vida a mim impõe. Fico imaginando se não esta sensação não é fruto de uma hipomania. Mesmo que não seja, sei que não durará muito tempo. Então, é melhor aproveitar enquanto dure.
Mas apesar desta minha natureza, passei por uma fase um tanto quanto introspectiva e afastada destes trabalhos. Sou editor do jornal estudantil Psiu, que me trouxe muito prazer e alegria, mas devido a uma seqüência de frustrações e uma pilha de trabalhos por fazer, acabei deixando-o de lado. Até o início do semestre, era o único editor, mas depois que abriram-se as inscrições para comissões do Diretório Acadêmico da Psicologia (DAP), dois de meus colegas começaram a colaborar comigo. Juntos, já fizemos uma edição extraordinária do Psit, que seria uma versão mais light e imprevisível de jornal, um zine. Entretanto, não fizemos nenhum Psiu.
Uma das colegas trabalhando comigo teve um estalo este ano, e tem sido extremamente assertiva (pelo menos se comparada com comportamentos passados). Tem sido ela quem busca reunir o time de editores para cumprirmos nosso papel, mas ela até agora tem fracassado em seu intento. Foi hoje, então, que me dei conta do porquê. Semana passada, meu veterano Marcelo me disse que, antigamente, era pedir pra mim que eu fazia. Isto não ocorria com esta minha colega. Podemos agir de forma semelhante agora, mas ainda há uma grande diferença entre nós. Percebi hoje que vontade por si só de nada adianta: ela precisa ter força. Eu tenho força de vontade, e tudo que fiz está aí para provar isto. Não quero entrar na clássica questão se a vontade existe, se somos livres ou não. Parto do fato que algumas pessoas neste mundo conseguem realizar seus desejos, missão ou viver uma vida reforçadora, enquanto outras não o conseguem por faltar alguma coisa. Incluo-me sem cerimônia no primeiro grupo. Não consigo explicar, mas a força de vontade é um poder que transcende o próprio ser. Há grande diferença interpessoal entre eu começar algo e outra pessoa fazer o mesmo.
Esta realização me animou de tal maneira que sinto-me capaz de cumprir todos os deveres que a vida a mim impõe. Fico imaginando se não esta sensação não é fruto de uma hipomania. Mesmo que não seja, sei que não durará muito tempo. Então, é melhor aproveitar enquanto dure.
sexta-feira, 6 de junho de 2008
As Provações da Faculdade XXI
Toquem as trombetas celestiais! Jorre vinho dos céus! Terminei o último relatório de Processos Grupais! Já imprimi essa porcaria e agora é só entregar!
Acho que o relatório ficou bom, e por incrível que pareça, isto não significa que o professor não vá gostar. Consegui fazer a teorização de forma a permanecer honesto e usar os teóricos que foram estudados em aula. Enfim, um bom trabalho.
Agora, preciso fazer todos os outros trabalhos. Com licença.
Acho que o relatório ficou bom, e por incrível que pareça, isto não significa que o professor não vá gostar. Consegui fazer a teorização de forma a permanecer honesto e usar os teóricos que foram estudados em aula. Enfim, um bom trabalho.
Agora, preciso fazer todos os outros trabalhos. Com licença.
quinta-feira, 5 de junho de 2008
Sorte Orkutiana do Dia
Todo dia, o Orkut nos concede uma pérola de sabedoria, com sua chamada sorte do dia. Essencialmente, são só frases bonitinhas tiradas de biscoitos da sorte chineses. Alguns são legais, outros são tão absurdos que parecem ter sido tirados de uma esquete do Monty Python. Apesar de ser divertido ver o que um site de relacionamentos tem para te dizer, é um tanto quanto irracional confiar nele.
Agora é meia-noite e oito minutos, e o Orkut já mudou as sortes de todos os perfis. Não me liguei nesse detalhe, e por isso foi com certa surpresa que li isto na minha página inicial:
Sorte de hoje: Seu sorriso singelo será sua salvaguarda garantida
O universo pode não ser tão mágico quanto gostaríamos, mas certos acontecimentos me fazem acreditar que há algum tipo de sincronia entre os acontecimentos. E não pude deixar de sorrir para a idéia de que esta sorte tenha sido selecionada especialmente para esta quinta-feira.
Agora é meia-noite e oito minutos, e o Orkut já mudou as sortes de todos os perfis. Não me liguei nesse detalhe, e por isso foi com certa surpresa que li isto na minha página inicial:
Sorte de hoje: Seu sorriso singelo será sua salvaguarda garantida
O universo pode não ser tão mágico quanto gostaríamos, mas certos acontecimentos me fazem acreditar que há algum tipo de sincronia entre os acontecimentos. E não pude deixar de sorrir para a idéia de que esta sorte tenha sido selecionada especialmente para esta quinta-feira.
quarta-feira, 4 de junho de 2008
Divulgação científica
Falando com uma amiga minha por MSN essa semana, acabei divulgando um certo blog que fala de ciência, filosofia e coisas do gênero, com a ressalva de que era legível. A resposta dela veio em forma de pergunta: dá para um leigo ler?
Esta pergunta representa bem o estado atual das ciências no mundo. Geralmente, idealiza-se que elas são domínio do cientista, e que pessoas não iniciadas em seus meios são incapazes de compreender a quantidade absurda de dados e teorias. Acho que isto é falha nossa, pois ajudamos a perpetuar este modelo elitista de conhecimento, onde os acadêmicos pesquisam e o resto da população acredita no que eles dizem. Não deveria ser assim, em nenhum aspecto.
Karl Popper, considerado o maior filósofo da ciência do século passado, postulou que, para que uma determinada disciplina ou campo de pesquisa possa ser considerada científica, é necessário que seus postulados teóricos sejam passiveis de teste e falseabilidade. Em outras palavras, que possam ser refutados em favor de postulados melhores. Eu acrescentaria outra característica das ciências sérias: elas podem ser explicadas para qualquer um, numa linguagem relativamente simples e pouco técnica.
OK, admito que essa minha afirmação é bem contestável. Afinal, como poderíamos explicar Física Quântica Teórica para pessoas que nunca estudaram isso na vida, e que no máximo assistiram “O Segredo”, um filme que todo bom físico deseja ver banido da existência? Como não quero entrar em polêmica sobre o filme, e por que não sei lá muita coisa de Física, não sei como fazer isso. Entretanto, em se tratando de Psicologia, Psiquiatria e Neurociências, acredito que isto não é apenas possível de ser feito, mas necessário.
Até o momento, toda boa teoria que li era inteligível – era possível de entender com apenas uma leitura atenta. Nem toda a teoria clara é boa, mas toda teoria boa é clara. Posso não gostar tanto assim de Freud, mas devo admitir que suas proposições são boas, que colaboraram com o progresso da ciência psicológica de muitas maneiras, e, principalmente, que estão expostas de forma a não deixar margem para dúvidas. E mesmo que a teoria seja um pouco indigesta, é possível eu pedir para alguém que entenda mais do assunto me explicar e me recomendar outras leituras para aprofundar meus conhecimentos. No caso das pseudociências, isto não acontece, por que geralmente os textos são truncados e mal escritos (eu diria até que de propósito), e mesmo que se peça ajuda para alguém que entenda da matéria, esta pessoa não irá explicar, por que: 1) o assunto é complexo demais para ser reduzido a poucos tópicos, e fazer isso seria mutilar a teoria; 2) ela também não sabe explicar, mas não quer perder a pose de entendido. Nas vezes que pedi explicações sobre pseudociências, ouvi a primeira alternativa, mas tenho fortes motivos para acreditar que a segunda é mais verdadeira.
Além de tudo isso que já falei, divulgação científica é legal! Se não fosse pelos caras que se prestam a transformar a ciência em uma complexidade mais compreensível como Lévi-Strauss fala, eu saberia muito pouco sobre câncer, física de partículas ou até mesmo minhas queridas Neurociências. São, sem dúvida, assuntos bem complexos, mas que dizem respeito a todos nós. Sou suspeito para falar, mas acredito que todos em nossa sociedade, não importa qual profissão decidam seguir, deveriam ter uma formação científica sólida, para poder entender o que se passa nos confins da pesquisa avançada, e compreender como isto pode afetar-nos. No Ensino Fundamental temos uma aula sobre bichinhos, plantinhas, átomos e tubos de Becker que se chama “Ciência”. No Ensino Médio, ela se desdobra em Biologia, Física e Química, e por mais interessantes que possam ser, são insuficientes, pois aprendemos apenas o que é tomado como certo – só vemos coisas as coisas velhas, e dificilmente abordam-se desdobramentos recentes nestas áreas (eu aprendi, por exemplo, que o número de neurônios mantém-se constante ao longo da vida, quando não é bem assim). Além disso, saí-se dessas aulas com a impressão de que a ciência é a portadora da verdade, que cientistas sabem tudo, quando é justamente o contrário: cientistas não sabem nada, e é por isso que pesquisam! Por que pesquisar o que já se sabe?
A divulgação científica está aí para popularizar a pesquisa e a ciência entre as pessoas leigas, que não trabalham em áreas tão especializadas. Pode parecer um trabalho bobo, até mesmo simplório, ficar falando em termos simples para pessoas que não sabem muito do assunto. Entretanto, acredito isto ser fundamental, não só para tornar a ciência mais palatável e divulgada, mas para criar o tipo de sociedade democrática e crítica que desejamos.
Esta pergunta representa bem o estado atual das ciências no mundo. Geralmente, idealiza-se que elas são domínio do cientista, e que pessoas não iniciadas em seus meios são incapazes de compreender a quantidade absurda de dados e teorias. Acho que isto é falha nossa, pois ajudamos a perpetuar este modelo elitista de conhecimento, onde os acadêmicos pesquisam e o resto da população acredita no que eles dizem. Não deveria ser assim, em nenhum aspecto.
Karl Popper, considerado o maior filósofo da ciência do século passado, postulou que, para que uma determinada disciplina ou campo de pesquisa possa ser considerada científica, é necessário que seus postulados teóricos sejam passiveis de teste e falseabilidade. Em outras palavras, que possam ser refutados em favor de postulados melhores. Eu acrescentaria outra característica das ciências sérias: elas podem ser explicadas para qualquer um, numa linguagem relativamente simples e pouco técnica.
OK, admito que essa minha afirmação é bem contestável. Afinal, como poderíamos explicar Física Quântica Teórica para pessoas que nunca estudaram isso na vida, e que no máximo assistiram “O Segredo”, um filme que todo bom físico deseja ver banido da existência? Como não quero entrar em polêmica sobre o filme, e por que não sei lá muita coisa de Física, não sei como fazer isso. Entretanto, em se tratando de Psicologia, Psiquiatria e Neurociências, acredito que isto não é apenas possível de ser feito, mas necessário.
Até o momento, toda boa teoria que li era inteligível – era possível de entender com apenas uma leitura atenta. Nem toda a teoria clara é boa, mas toda teoria boa é clara. Posso não gostar tanto assim de Freud, mas devo admitir que suas proposições são boas, que colaboraram com o progresso da ciência psicológica de muitas maneiras, e, principalmente, que estão expostas de forma a não deixar margem para dúvidas. E mesmo que a teoria seja um pouco indigesta, é possível eu pedir para alguém que entenda mais do assunto me explicar e me recomendar outras leituras para aprofundar meus conhecimentos. No caso das pseudociências, isto não acontece, por que geralmente os textos são truncados e mal escritos (eu diria até que de propósito), e mesmo que se peça ajuda para alguém que entenda da matéria, esta pessoa não irá explicar, por que: 1) o assunto é complexo demais para ser reduzido a poucos tópicos, e fazer isso seria mutilar a teoria; 2) ela também não sabe explicar, mas não quer perder a pose de entendido. Nas vezes que pedi explicações sobre pseudociências, ouvi a primeira alternativa, mas tenho fortes motivos para acreditar que a segunda é mais verdadeira.
Além de tudo isso que já falei, divulgação científica é legal! Se não fosse pelos caras que se prestam a transformar a ciência em uma complexidade mais compreensível como Lévi-Strauss fala, eu saberia muito pouco sobre câncer, física de partículas ou até mesmo minhas queridas Neurociências. São, sem dúvida, assuntos bem complexos, mas que dizem respeito a todos nós. Sou suspeito para falar, mas acredito que todos em nossa sociedade, não importa qual profissão decidam seguir, deveriam ter uma formação científica sólida, para poder entender o que se passa nos confins da pesquisa avançada, e compreender como isto pode afetar-nos. No Ensino Fundamental temos uma aula sobre bichinhos, plantinhas, átomos e tubos de Becker que se chama “Ciência”. No Ensino Médio, ela se desdobra em Biologia, Física e Química, e por mais interessantes que possam ser, são insuficientes, pois aprendemos apenas o que é tomado como certo – só vemos coisas as coisas velhas, e dificilmente abordam-se desdobramentos recentes nestas áreas (eu aprendi, por exemplo, que o número de neurônios mantém-se constante ao longo da vida, quando não é bem assim). Além disso, saí-se dessas aulas com a impressão de que a ciência é a portadora da verdade, que cientistas sabem tudo, quando é justamente o contrário: cientistas não sabem nada, e é por isso que pesquisam! Por que pesquisar o que já se sabe?
A divulgação científica está aí para popularizar a pesquisa e a ciência entre as pessoas leigas, que não trabalham em áreas tão especializadas. Pode parecer um trabalho bobo, até mesmo simplório, ficar falando em termos simples para pessoas que não sabem muito do assunto. Entretanto, acredito isto ser fundamental, não só para tornar a ciência mais palatável e divulgada, mas para criar o tipo de sociedade democrática e crítica que desejamos.
terça-feira, 3 de junho de 2008
Dores e Dúvidas
Cá estou eu, Andarilho, o homem que acreditava ser um solitário incapaz de nutrir emoções fortes por qualquer pessoa, sofrendo de paixão por alguém que vive longe demais fisicamente, mas talvez até mais longe afetivamente. E neste sofrer, todas aquelas antigas inseguranças, dúvidas e frustrações que tive com paixões e amores, afloram e tornam claro como água cristalina não sou incapaz de coisa alguma, mas que preferia ser, para não sentir tamanha dor.
Em momentos parecidos com o que vivo agora, preferi fugir e me esconder do sofrimento. Mas confesso que sofri mais desta maneira, sonhando com o que deixei para trás. Não quero que isto ocorra novamente agora, mas não é só isto que me motiva a seguir em frente, apesar de tudo. Mais do que isso, quero conhecer o que há do outro lado desse rio de indiferença a minha frente por conta própria, ao invés de contentar-me em debochar e sonhar com o que os viajantes que de lá vêm contam.
As dúvidas obviamente persistem: e se mais uma vez eu for rejeitado? E se eu estiver projetando nela sentimentos que nem de longe são recíprocos? E se for melhor permanecer fantasiando? Questionamentos cruéis e arbitrários assaltam-me de quando em quando, como uma febre insistente que se torna mais forte em alguns momentos. Não consigo pensar em metáfora melhor para meu atual estado do que a febre. Será, em última análise, só isso: uma doença, que vai apenas fortalecer meu já sistema imunológico emocional contra a intimidade? Ou será algo que ainda não tivera a chance de sentir? Quem dera eu, o homem racional, pudesse inferir logicamente o que vai acontecer daqui por diante. Mas toda vez que tento fazer isso, as lembranças de uma vida passada emergem e a tudo mancham. Não posso confiar nelas, justamente por serem tão sombrias – e portanto incompletas, posto que são desprovidas da luz que posso vir a conhecer. Preciso, por piegas que isto possa soar (e realmente soa), olhar em direção ao futuro, deixar o passado em seu devido lugar e então, construir um presente onde realmente deseje eu viver. Mas não existem tais etapas – o processo já está andando, e já estou construindo meu presente e meu futuro, e reconstruindo meu passado.
Caminho eu por entre as chamas purificadoras do espírito, que me assustam e me queimam, mas me purificam e curam. É uma senda difícil, da qual muitas vezes antes fugi e me escondi. Mas não desta vez. Eu vou até o fim, apesar de não saber onde este caminho vai me levar.
Em momentos parecidos com o que vivo agora, preferi fugir e me esconder do sofrimento. Mas confesso que sofri mais desta maneira, sonhando com o que deixei para trás. Não quero que isto ocorra novamente agora, mas não é só isto que me motiva a seguir em frente, apesar de tudo. Mais do que isso, quero conhecer o que há do outro lado desse rio de indiferença a minha frente por conta própria, ao invés de contentar-me em debochar e sonhar com o que os viajantes que de lá vêm contam.
As dúvidas obviamente persistem: e se mais uma vez eu for rejeitado? E se eu estiver projetando nela sentimentos que nem de longe são recíprocos? E se for melhor permanecer fantasiando? Questionamentos cruéis e arbitrários assaltam-me de quando em quando, como uma febre insistente que se torna mais forte em alguns momentos. Não consigo pensar em metáfora melhor para meu atual estado do que a febre. Será, em última análise, só isso: uma doença, que vai apenas fortalecer meu já sistema imunológico emocional contra a intimidade? Ou será algo que ainda não tivera a chance de sentir? Quem dera eu, o homem racional, pudesse inferir logicamente o que vai acontecer daqui por diante. Mas toda vez que tento fazer isso, as lembranças de uma vida passada emergem e a tudo mancham. Não posso confiar nelas, justamente por serem tão sombrias – e portanto incompletas, posto que são desprovidas da luz que posso vir a conhecer. Preciso, por piegas que isto possa soar (e realmente soa), olhar em direção ao futuro, deixar o passado em seu devido lugar e então, construir um presente onde realmente deseje eu viver. Mas não existem tais etapas – o processo já está andando, e já estou construindo meu presente e meu futuro, e reconstruindo meu passado.
Caminho eu por entre as chamas purificadoras do espírito, que me assustam e me queimam, mas me purificam e curam. É uma senda difícil, da qual muitas vezes antes fugi e me escondi. Mas não desta vez. Eu vou até o fim, apesar de não saber onde este caminho vai me levar.
segunda-feira, 2 de junho de 2008
Sob os ombros de gigantes
Quando escrevo, seja para o blog, para a faculdade ou para qualquer outra coisa, e exponho minhas idéias, tento sempre partir do pressuposto de que:
1) Sou humano, portanto sou imperfeito;
2) Se sou humano, sou suscetível a falhas, e por isso, as idéias que expresso podem estar equivocadas;
3) Apesar de ser tentador evitar o erro simplesmente não escrevendo, prefiro dar a cara à tapa.
Acho que estas premissas são válidas para todos os homens e mulheres, para qualquer ofício humano que pratiquem. Acho engraçado como costumamos criticar aqueles que vieram antes de nós, baseados no conhecimento que temos hoje, e que só existe por que nossos antepassados tiveram coragem de errar. A Física de Descartes é praticamente inútil hoje, mas suas idéias continuam vivas até hoje. Ele é um dos gigantes sobre os quais estamos apoiados. No futuro, se ele existir, seremos nós quem sustentaremos diretamente o conhecimento das gerações por vir. Para isso, precisaremos errar bastante, para que eles tenham o que arrumar no futuro.
Não que este blog especificamente seja o baluarte de uma nova era ou algo assim, mas... por que não?
1) Sou humano, portanto sou imperfeito;
2) Se sou humano, sou suscetível a falhas, e por isso, as idéias que expresso podem estar equivocadas;
3) Apesar de ser tentador evitar o erro simplesmente não escrevendo, prefiro dar a cara à tapa.
Acho que estas premissas são válidas para todos os homens e mulheres, para qualquer ofício humano que pratiquem. Acho engraçado como costumamos criticar aqueles que vieram antes de nós, baseados no conhecimento que temos hoje, e que só existe por que nossos antepassados tiveram coragem de errar. A Física de Descartes é praticamente inútil hoje, mas suas idéias continuam vivas até hoje. Ele é um dos gigantes sobre os quais estamos apoiados. No futuro, se ele existir, seremos nós quem sustentaremos diretamente o conhecimento das gerações por vir. Para isso, precisaremos errar bastante, para que eles tenham o que arrumar no futuro.
Não que este blog especificamente seja o baluarte de uma nova era ou algo assim, mas... por que não?
Estados Mentais
Engraçado como subimos do inferno para o céu em tão pouco tempo - e como a viagem de volta também é rápida!
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